• Plan 4 : les adjectifs

    Mes élèves sont chouettes ! (Enfin... Quelques-uns.)

    Pour démarrer sur la notion de verbe en tant que "mot qui exprime le plus souvent une action", j'avais utilisé il y a quelques temps les mimes de Réussir son entrée. Ils avaient chacun un verbe à faire deviner à la classe.

     

    Peu de temps après, une élève me propose la même chose avec des noms. C'était sympa, mais finalement classique.

     

    Aujourd'hui, une mignonnette avait préparé spontanément plein d'étiquettes d'adjectifs (joli, grand, malheureux, timide, joyeux...), que j'ai distribuées également pour les faire deviner par mimes. Ce qui était bien, c'est que l'on perdait si l'on donnait un verbe ou un nom.

    On s'est bien éclaté, à faire de la grammaire !


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